OBJETIVOS DA PROPOSTA
- Diversidade, Generosidade, Identidade, Inclusão, Motricidade, Ousadia
MATERIAIS
- Argila, forma geométrica, pedaço de boneca
MATURIDADE
- A partir de 4 anos
Nº PARTICIPANTES
- Individual
TIPO
- Plástica
DESCRIÇÃO
São 2 momentos:
- Prepara-se quantidades iguais da “argila surpresa”, com um elemento estranho dentro da massa.
Por exemplo: pedra, pedaço de boneca, forma geométrica, etc… - Os alunos criam livremente com a massa, considerando ou não o elemento encontrado como participante do seu processo.
Sugestões:
– Estabelecer uma regra que determina que toda a massa, assim como o elemento encontrado, seja aproveitada. Ou seja: que o elemento encontrado passe a fazer parte do resultado (produto) e a ele agregue algum valor.
– Não hajam recomendações prévias, para que assim se possa observar de que maneira o aluno interage com o imprevisível.
– Não hajam recomendações prévias, para que assim se possa observar de que maneira o aluno interage com o imprevisível.
