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A partir de manchas II

OBJETIVOS DA PROPOSTA

  • Ampliação, Colaboração, Espaço, Experimentação, Identidade, Limite, Observação, Ousadia, Receptividade, Transformação


MATERIAIS

  • Álcool absoluto, cotonetes, materiais gráficos, nanquim colorido, papéis de desenho (40k)


MATURIDADE

  • A partir de 4 anos


Nº PARTICIPANTES

  • Individual


TIPO

  • Plástica


DESCRIÇÃO

  São 2 momentos:

  1. Sobre uma folha de papel encorpada, cada aluno deposita livremente a mistura pronta de alcool e nanquim já distribuída em cores variadas, podendo movimentar o papel para dar alguma direção aos líquidos coloridos. Criam-se assim manchas com varias cores, sobreposições e transparências.
  2. Cada aluno observa as formas e os “acasos” criados pelas manchas e, a partir delas faz intervenções com auxílio de materiais gráficos.


  Sugestão:

  • É comum assistirmos crianças menores ou mesmo as maiores que não têm intimidade com experiências subjetivas, buscando “o que parece”. Isso é bastante natural já que a abstração ainda não foi desenvolvida ou está em processo. Já as crianças maiores que já tenham algum amadurecimento criativo, devem ser estimulados a não lidarem unicamente com a concretude e o conforto do “parece com” para ousarem na abstração.

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